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Historias del verde urbano: ¡Los jardineritos del nuevo corredor ambiental de la avenida 68!

Con la asesoría del Jardín Botánico José Celestino Mutis, 80 estudiantes del colegio Cafam y el Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas propagaron cerca de 400 plantas en cuatro cámaras húmedas o viveros satélites

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Historias del verde urbano: ¡Los jardineritos del nuevo corredor ambiental de la avenida 68!

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Con la asesoría del Jardín Botánico José Celestino Mutis, 80 estudiantes del colegio Cafam y el Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas propagaron cerca de 400 plantas en cuatro cámaras húmedas o viveros satélites

Este material vegetal será plantado en el nuevo corredor de biodiversidad de la avenida 68, una jardinera de 2.876 metros cuadrados que les brindará alimento a los polinizadores.

Los pequeños guardianes de la naturaleza recibieron un reconocimiento por su compromiso con el ambiente en un evento donde compartieron su experiencia con los operarios y jardineros de la entidad.

Bogotá, noviembre de 2026. La futura troncal de TransMilenio en la avenida 68 albergará un extenso corredor ambiental que fortalecerá la biodiversidad urbana, atraerá a los polinizadores y le inyectará muchos colores a uno de los sectores del corredor vial.

Se trata de una jardinera de 2.876 metros cuadrados que renaturalizará el separador central comprendido entre la glorieta de la calle 63 y la calle 66, un sector de la localidad de Engativá ubicado en inmediaciones de sitios como el Salitre Mágico.

El Jardín Botánico de Bogotá (JBB) fue escogido para el montaje de esta cobertura vegetal, un proyecto de jardinería conformado por dos tramos y que florecerá con 15 especies de diferente porte y flores de diversas formas, tamaños y colores.

Historias del verde urbano: ¡Los jardineritos del nuevo corredor ambiental de la avenida 68!
Historias del verde urbano: ¡Los jardineritos del nuevo corredor ambiental de la avenida 68!

Mientras los profesionales de la línea de jardinería de la entidad dejaban volar la imaginación para diseñar la forma del nuevo corredor de biodiversidad de la 68, Germán Darío Álvarez, subdirector técnico operativo, decidió involucrar a dos colegios del sector.

“Propuse que varios estudiantes del colegio Cafam y el Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas, conocido como ITI, participaran en un proyecto de propagación de material vegetal que contaría con todo nuestro apoyo y asesoría”.

Según Álvarez, el objetivo era montar cuatro pequeñas cámaras húmedas o viveros satélites en las instalaciones de los planteles educativos para que los niños y adolescentes ayudaran a propagar algunas de las plantas de la nueva jardinera de la avenida 68.

“Las directivas de los dos colegios aceptaron participar y luego le pregunté a Jorge Rodríguez, ingeniero agrónomo que lleva más de 15 años en la línea de jardinería, si quería liderar el montaje de los viveros estudiantiles; aceptó encantado”.

El JBB aportaría todo el conocimiento técnico, los insumos para construir los viveros, los esquejes para propagar el material vegetal y la mano de obra. Por su parte, los colegios debían escoger un grupo de estudiantes y seleccionar la zona para el montaje.

El colegio Cafam seleccionó a 20 vigías ambientales, estudiantes de sexto, séptimo y octavo de bachillerato; y el Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas a 60 alumnos de sexto y noveno.

Antes de construir los cuatro viveros, estructuras en plástico que tienen un área de aproximadamente un metro cuadrado, los futuros jardineritos recibieron talleres y capacitaciones por parte del JBB.

“El ingeniero Jorge, una eminencia de la jardinería urbana, fue su docente. En los talleres, que contaron con el apoyo de la técnica Andrea Gómez, los estudiantes aprendieron sobre la reproducción sexual y asexual de las plantas”, dijo la profesional social Alejandra Núñez.

En las capacitaciones, los profesionales del JBB les informaron a los colegios que cada uno contaría con dos viveros, cámaras húmedas donde iban a propagar cerca de 400 plantas de cuatro especies: margarita morada, gazania, bella a las once y suelda con suelda panameña.

Alejandra, licenciada en biología, informó que cada vivero tiene la capacidad para albergar 100 plantas. “Los estudiantes iban a plantar esquejes de las cuatro especies en bolsas plásticas llenas de tierra abonada, material que luego sería ubicado dentro de los viveros”.

Luego del montaje de las estructuras plásticas, actividad que contó con la ayuda de varios operarios de la entidad, la profesional social de la localidad de Engativá se reunió con los estudiantes para diseñar la señalética de los viveros.

“Los del ITI elaboraron una infografía con información técnica y los del Cafam quisieron hacer pequeños carteles con las figuras y nombres de las especies. A finales de mayo, llevamos los esquejes de las margaritas, gazanias, bellas a las once y sueldas con sueldas”.

Plantaciones ‘patojas’

El 26 de mayo, Jorge, Alejandra, Andrea y la operaria Lizeth Guío llegaron al colegio Cafam para renaturalizar el interior de los dos viveros satélites con la ayuda de los 20 vigías ambientales, quienes se organizaron en tres turnos.

Durante toda la mañana plantaron 600 esquejes de las cuatro especies en 200 bolsas llenas de tierra abonada, material vegetal que fue recolectado por los trabajadores de la entidad en varias de las colecciones vivas.

“En cada bolsa plantaron tres esquejes de una misma especie para garantizar la sobrevivencia de la planta. Luego, nos ayudaron a ubicar las bolsas con los esquejes en el interior de las dos cámaras húmedas”, explicó el ingeniero agrónomo.

Historias del verde urbano: ¡Los jardineritos del nuevo corredor ambiental de la avenida 68!
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El 28 de mayo, el turno fue para los 60 estudiantes del Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas. Con la ayuda de Andrea y las operarias Astrid Mora y Candelaria Arrieta, plantaron otros 600 esquejes.

“En medio de risas y algarabía, los jardineritos del ITI vistieron de diversos colores el interior de los dos viveros. También ubicaron la infografía con los datos técnicos del proyecto, llamado ‘Unidos por una ciudad más verde’”, contó Alejandra.

Los cuatro viveros de estos colegios de Engativá no quedaron a la deriva. Durante cinco meses, Alejandra los visitó dos veces a la semana para hacer actividades de mantenimiento con los nuevos jardineritos.

“Los 80 alumnos del proyecto participaron en los riegos semanales y le hicieron seguimiento al desarrollo de las plantas, información que plasmaron en unas bitácoras. Jorge y Andrea también visitaron los viveros para revisar el crecimiento del material vegetal”.

En noviembre, el Jardín Botánico recibió luz verde por parte de TransMilenio para empezar a darle forma al nuevo corredor ambiental de la avenida 68, es decir la jardinera de 2.876 metros cuadrados que también colinda con el colegio Cafam.

“Inmediatamente me reuní con las directivas de ambos planteles educativos y les informé que la entrega de las cerca de 400 plantas que fueron propagadas por los estudiantes en los cuatro viveros satélites se iba a materializar en cuestión de días”, expresó la profesional social.

Reconocimiento a los jardineritos

Yenny Rosas, coordinadora del equipo social de la Subdirección Técnica Operativa, empezó a organizar un evento donde los dos colegios le harían entrega de las cerca de 400 plantas propagadas en los viveros al equipo de jardinería.

“Los protagonistas de la ceremonia serían los 80 alumnos del Cafam y el ITI, niños y jóvenes que iban a recibir un pin que los convierte en los jardineritos de la futura cobertura vegetal de la avenida 68”.

La actividad también contaría con las intervenciones de los directivos y operarios del JBB, el gerente de TransMilenio, los rectores y varios jardineritos de los colegios, además de una puesta en escena de un grupo de teatro.

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“Este proyecto de propagación vegetal escolar es un hito en la renaturalización de la ciudad. Es la primera vez que alumnos de una comunidad educativa aportan plantas propagadas por ellos mismos a una estrategia de jardinería en un corredor vial”.

El pasado viernes 6 de noviembre, los profesionales sociales Alejandra Núñez, Orlando Blandón, Laura Castellanos y Felipe Calderón madrugaron para trasladar todas las plantas propagadas en los viveros a una zona verde del colegio Cafam, sitio del evento.

A las ocho de la mañana, los 60 jardineritos del ITI, varios operarios e ingenieros de la línea de jardinería del JBB y funcionarios de TransMilenio ingresaron al plantel educativo. Allí los recibieron los 20 vigías ambientales del colegio Cafam.

María Claudia García, directora del Jardín Botánico, fue la encargada de inaugurar el evento con un discurso donde agradeció a los 80 niños y jóvenes de ambos planteles educativos por sumarse a la renaturalización de la ciudad.

“Renaturalizar Bogotá debe contar con la participación de la comunidad y eso lo logramos con ustedes, estudiantes con los que establecimos una relación que le aporta a cumplir el sueño de transformar la capital en un espacio biodiverso”.

Según García, el JBB tiene el mandato de promover en la ciudadanía el amor por las plantas. “Trabajamos a diario en estudiarlas, conservarlas, propagarlas y llevarlas a la ciudad, pero a través de estrategias de cuidado con las comunidades”.

“Este tramo de la avenida 68 se va a convertir en un sitio icónico de Bogotá porque tendrá una de las jardineras más grandes y biodiversas de la ciudad que florecerá con aportes como los que ustedes hicieron en estos los viveros satélites. Gracias por ser parte de esta aventura”.

Luego de las intervenciones protocolarias de los rectores de los dos colegios y Pedro Gutiérrez, gerente general de TransMilenio, Alejandra Murillo, operaria de la cuadrilla jardinera del JBB en Teusaquillo y Los Mártires, se dirigió a los asistentes.

“Hoy me siento muy feliz porque varias de las plantas que vamos a sembrar en esta nueva jardinera fueron cuidadas y propagadas por las manos de ustedes, niños y jóvenes que comparten el amor que yo siento por la naturaleza”.

Nicolás Callejas, jardinerito del colegio Cafam, dijo que este proyecto de propagación les brindó a los alumnos una experiencia transformadora que va mucho más allá de las paredes de un aula o las páginas de un libro.

“Nuestras manos, paciencia y curiosidad se unieron para darle vida a un proyecto pedagógico que ya floreció. Todo empezó desde lo más básico, como la conservación y el asombro, y luego nos adentramos en el fascinante mundo de la construcción de cámaras húmedas”.

Según el jardinerito, esta experiencia consistió en asumir un reto científico y metódico. “Aprendimos a regular y comprender que las condiciones ambientales, como la temperatura y la humedad, determinan la delgada vida entre la vida y el deterioro de un organismo vegetal”.

“Nos sorprendimos al saber que un tallo cuidadosamente seleccionado es capaz de generar nuevos individuos. Ver como empieza a generar raíces es una lección de resiliencia y de cómo la vida siempre encuentra camino cuando se le brinda las condiciones adecuadas”.

El estudiante de bachillerato expresó que este proyecto no se sostiene solo con entusiasmo: requiere de disciplina y compromiso. “Asumimos una responsabilidad con el seguimiento de las plantas a través de bitácoras; trabajamos en equipo y les realizamos constantes riegos”.

Por último, Nicolás aseguró que la labor de los vigías ambiental va mucho más allá del cuidado del verde del colegio. “Todo lo que aprendimos en esta experiencia tiene un propósito mayor: los jóvenes somos la fuerza para renaturalizar el asfalto y proponer soluciones ecológicas”.

“Cada árbol y planta cuenta para construir una Bogotá más sostenible. Los invitamos a mirar a su alrededor, valorar cada espacio verde y asumir con orgullo el compromiso de proteger la naturaleza. Sembrar una planta es sembrar esperanza, futuro y sentido de pertenencia”.

María Fernanda Rodríguez, estudiante del ITI, afirmó que este proyecto fue mucho más allá de sembrar plantas: fue una oportunidad para transformar los espacios, fortalecer la conciencia ambiental y demostrar que el trabajo unido arroja cambios positivos en la ciudad.

“Comprendimos que la naturaleza necesita de nuestro compromiso, respeto y responsabilidad. Los pequeños gestos tienen un enorme valor en la transformación de la ciudad: regar, cuidar y proteger es una acción sencilla que puede convertirse en algo enorme”.

La estudiante de noveno grado dijo que el cuidado del espacio público es una responsabilidad compartida. “Queremos que la nueva jardinera genere un cambio en la forma de pensar y actuar; como nuevos jardineros soñamos con que las personas se motiven a cuidar las plantas”.

Luego de la puesta en escena de un grupo de teatro de TransMilenio que giró en torno al cuidado de las plantas, el evento cerró con un intercambio entre los 80 estudiantes del colegio Cafam y el ITI y varios operarios e ingenieros del JBB.

Los alumnos les hicieron entrega de las cerca de 400 plantas que propagaron en los cuatro viveros satélites y los trabajadores del JBB les dieron pines que los certifican como los nuevos jardineritos del nuevo corredor ambiental de la avenida 68.

“Fue una experiencia maravillosa porque recibí varias de las plantas que estos niños y jóvenes cuidaron y mantuvieron en los viveros. Sembrarlas en la nueva jardinera será un acto muy lindo que le rendirá homenaje a su gran trabajo”, dijo la operaria Maira Vargas.

Germán Darío Álvarez, subdirector técnico operativo que gestó este proyecto de propagación vegetal estudiantil y quien se graduó de bachiller en el colegio Cafam, expresó que esta iniciativa es de largo aliento.

“Los nuevos jardineritos van a seguir propagando material vegetal en los cuatro viveros satélites que les ayudamos a construir; su nuevo reto es fortalecer las zonas ajardinadas de sus colegios y otras jardineras de la localidad”.

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